健康课堂

项目简介

留守儿童多由祖辈照顾，缺乏父母的教育和管理。而祖辈对儿童多溺爱，同时自身年事已高，照顾不周，从而导致对儿童对生活、学习缺乏有效的管理，进而没有形成良好的生活习惯。受生活水平和生活环境的限制，农村儿童经常受到卫生疾病的困扰，更有儿童因为没有良好的卫生习惯而感染传染性疾病，留下终生的遗憾。还有一个常被忽略的方面：性知识教育。孩子性知识及防性侵犯的意识贫乏，使得不法分子有可乘之机。近年来，媒体上多有报道未成年少女的性侵案件，经调查在麦田对口资助的小学中也有部分女生受到不同程度的伤害。更可悲的是在性侵事件发生后，一些女孩仍未意识到受了伤害。除性侵个案，缺乏生理知识，对于第二性征的发育、身体上的变化，缺乏正确的认识，由于对自己身体的变化不理解，容易产生羞愧、自卑的心理，从而影响了孩子心灵的正常生长。

项目旨在帮助学校学生对健康有正确认识，倡导和培养健康习惯，学习必要的防范性侵犯以及处理突发事件的方法，提高自我保护能力及良好的应急心态，减少危险事件的发生。学会自我保护

项目成果

2015年9月12、13日，在云南省昆明市版筑翠园展开了性教育课堂培训，由北京师范大学儿童性教育课题组胡玥老师主讲，来自昆明、淄博、佛山、鄂黄四个麦田团队的30余名志愿者参与了培训。培训让志愿者认识到小学阶段开展性教育的必要性和紧迫性；打破我们对于性教育狭义的理解，全面性教育的观点深入人心；培训后各地团队开始尝试使用教材开展性教育课程。

截止2015年10月24日，健康课堂试行的第一期的主要工作基本结束，在试点的5所学校发放健康包1525个，女生包446个，为近2000名学生进行了健康培训（性教育）。

特别鸣谢：本期项目涉及的500包卫生巾由小屋会员徐菲女士联系ABC集团捐赠，感谢ABC集团对本项目的大力支持！